SSD: SLAV-01/A
N. LEZIONI: 48
A.A.: 2026/2027
ANNO DI CORSO: Primo
CORSO ANNUALE
CFU: 8
CORSO SINGOLO: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso singolo.
CORSO A LIBERA SCELTA: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso a libera scelta.
OBIETTIVI DEL CORSO:
Il corso ha l’obiettivo di fornire agli studenti le conoscenze linguistiche fondamentali della lingua russa e di sviluppare progressivamente competenze scritte attive e passive ispirate ai livelli A1/A2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue, con particolare attenzione alle esigenze proprie del profilo del mediatore linguistico e del traduttore-interprete. Il percorso mira all’acquisizione delle principali strutture grammaticali, morfologiche e sintattiche della lingua russa, alla formazione di un adeguato bagaglio lessicale e allo sviluppo delle competenze necessarie per comprendere, produrre e tradurre testi scritti di difficoltà elementare e progressivamente più articolata.
Particolare attenzione sarà dedicata alla capacità di riconoscere e applicare le strutture linguistiche studiate, di effettuare semplici operazioni di mediazione scritta tra italiano e russo e di acquisire progressivamente autonomia nell’analisi e nella produzione linguistica.
L’apprendimento sarà accompagnato da un sistema costante di esercitazione e feedback, finalizzato a favorire un’acquisizione graduale, consapevole e duratura delle competenze linguistiche.
CONTENUTI:
- alfabeto cirillico;
- traslitterazione scientifica;
- principali regole fonetiche e ortografiche;
- nozioni fondamentali relative all’accento e alla pronuncia;
- genere e numero dei sostantivi;
- formazione e uso dei casi grammaticali;
- principali funzioni dei casi;
- uso delle preposizioni e reggenza dei rispettivi casi;
- forma lunga degli aggettivi;
- concordanza tra sostantivo e aggettivo;
- aggettivi possessivi;
- pronomi personali e possessivi;
- verbi di I e II coniugazione;
- uso del presente dei verbi;
- formazione del passato;
- formazione del futuro;
- introduzione all’aspetto verbale;
- verbi di moto di I e II tipo senza prefissi.
METODOLOGIA DIDATTICA:
Lezioni teoriche e pratiche con l’utilizzo di supporti multimediali. Oltre agli approfondimenti teorici, si prevedono esercitazioni orali e di capacità di ascolto e comprensione. Particolare spazio sarà inoltre dedicato all’analisi e alla traduzione guidata di testi dal russo all’italiano, alla riflessione contrastiva tra le due lingue e alla discussione delle principali problematiche grammaticali, lessicali e traduttive emerse durante le esercitazioni.
INTEGRAZIONE STUDENTI NON FREQUENTANTI:
Non è previsto alcun programma integrativo; tuttavia, è opportuno che gli studenti non frequentanti prendano visione dei materiali caricati nel corso delle lezioni sulla piattaforma.
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA:
L’esame finale consiste in una prova scritta.
BIBLIOGRAFIA CONSIGLIATA:
Testi obbligatori per l’esame:
Dispense e materiali forniti dal docente.
Testi di riferimento consigliati:
- Chavronina, S. A., Širočenskaja, A. I., Il russo. Esercizi, Punto Editoriale, Roma, 2007.
- Cevese, C., Dobrovolskaja, J., Magnanini, E., Grammatica russa, Hoepli, Milano, qualsiasi edizione.
- Magnati, D., Legittimo, F., Iashaiaeva, S., Davajte! Comunicare in russo. Corso di lingua e cultura russa, vol. 1, Hoepli, Milano, 2017.
- Langran, J., Vesnieva, N., Magnati, R., Molodec! Parliamo russo 1, Hoepli, Milano, 2014.
- Nikitina, N., Piredda, E. F., Grammatica d’uso della lingua russa. Teoria ed esercizi. Livello A1, Hoepli, Milano, 2017.
- Perillo, F. S., Caratozzolo, M., Seliščeva, E., Lingua russa. Corso teorico-pratico, Cacucci, Bari, 2010.
- Cadorin, E., Kukushkina, I., Verbo e sintassi russa in pratica, Hoepli, Milano, 2007.
- Cadorin, E., Kukushkina, I., I verbi russi, Hoepli, Milano, 1999.
- Tancon, E., Pesenti, M. C., Grammatica russa, Zanichelli, Bologna, 2008.
RICEVIMENTO STUDENTI:
