Corso in Mediazione Linguistica Scritta 1 - Spagnolo

Corso in Mediazione Linguistica Scritta 1 - Spagnolo

Tutti gli Indirizzi
DENOMINAZIONE INSEGNAMENTO: Mediazione Linguistica Scritta 1-Spagnolo 
 
 
SSD: SPAN-01/C
 
N. LEZIONI: 72  
 
A.A. 2026/2027
 
ANNO DI CORSO: Primo
 
CORSO ANNUALE
 
CFU: 8 
 
CORSO SINGOLO: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso singolo.
 
CORSO A LIBERA SCELTA: È possibile iscriversi all’insegnamento come corso a libera scelta.
 
OBIETTIVI DEL CORSO: 

Il corso si propone di fornire agli studenti l’acquisizione di una base solida di competenze linguistiche e di strategie per avviarsi ad affrontare professionalmente l’attività della mediazione scritta dallo spagnolo all’italiano viceversa, con speciale attenzione alla fonetica, alla morfologia e al lessico, al fine di favorire un approccio contrastivo con la lingua italiana.  Parte del corso sarà dedicata ai contenuti morfosintattici, lessicali, pragmatici, funzionali al livello B1/B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue straniere (QCER) e al potenziamento delle competenze di comprensione orale e scritta, produzione orale e scritta, al fine di poter affrontare, nella seconda parte del corso, la traduzione (dall’italiano allo spagnolo e dallo spagnolo all’italiano) di brani di media difficoltà di varia tipologia.  

CONTENUTI:

Contenuti grammaticali:

Regole di accentazione; ser/estar, hay/tener, por/para; i tempi del passato, il congiuntivo presente e passato prossimo, subordinate temporali e causali; preposizioni; forme d'obbligo personali e impersonali; perifrasi con infinito, gerundio, participio passato; imperativo affermativo e negativo dei verbi regolari e irregolari. 

Traduzione diretta e inversa di frasi di uso frequente, brevi testi con tematiche differenti, articoli di giornale, finalizzata alla soluzione dei problemi interlinguistici e dell'interferenza della lingua madre.

Produzione scritta: redazione di testi brevi, comprendenti descrizioni, narrazioni, e tipologie testuali come mail, lettere, messaggi e post. Si farà particolare attenzione all’uso dei connettori testuali, al lessico specifico (economico, dei mezzi di comunicazione, della pubblicità, della moda e del diritto comparato e della criminologia).

 

METODOLOGIA DIDATTICA:  
 
Didattica frontale (induttiva, deduttiva e dialogata)  

 

INTEGRAZIONE STUDENTI NON FREQUENTANTI:
 
Non è previsto alcun programma integrativo; tuttavia, è opportuno che gli studenti non frequentanti prendano contatti via e-mail con la docente all’inizio dei corsi.


 
MODALITÀ DI SVOLGIMENTO DELLA PROVA:
  

Prova scritta finalizzata alla valutazione delle competenze linguistiche e di mediazione scritta.  


  
BIBLIOGRAFIA CONSIGLIATA:

 ¡APRUEBA! Gramática y léxico con ejercicios A1-B2, Laura Tarricone, Nicoletta Giol, Loescher editore   
  
Vitamina B1 libro del alumno de Serralde Vizueta, Berta; Casarejos Arribas, Eva; Marti
ínez Pernas, Daniel, EDICIONES SGEL 
 
Traduzione: 

  • Lefèvre M., La traduzione dallo spagnolo. Teoria e pratica, Carocci, Roma, 2015
  • Calvi, Maria Vittoria et alii, Las lenguas de especialidad en español, Roma, Carrocci Editore, 2009
 

RICEVIMENTO STUDENTI:  

Dopo le lezioni in caso di necessità scrivere all’indirizzo e-mail: marianna.dinuzzi@bonasforza.it